Ini adalah aplikasi pendidikan menggunakan metode bermain.
Game mewarnai (untuk anak -anak) - Natal
Ini adalah aplikasi pendidikan menggunakan metode bermain.
Anak -anak dapat belajar tentang warna saat bermain game warna dan juga belajar bahasa asing sambil menggambar karena aplikasi ini memiliki dukungan suara bahasa dari 20 negara.
☆ ★ ☆ Fungsi Utama ☆ ★ ☆
- Ini menunjukkan berbagai warna dan memperkenalkan proses warna yang dicampur.
- Dukungan suara untuk pembelajaran bahasa asing (20 bahasa)
Arab, Belanda, Korea, Inggris, Cina (disederhanakan / tradisional), Jepang, Jerman, Finlandia, Prancis, Rusia, Ukraina, Vietnam, Indonesia, Spanyol, Turki, Italia, Thailand, Portugis, Inggris (Inggris)
- Kuis tentang warna membantu anak -anak bersenang -senang dalam belajar.
☆ ★ ☆ Penjelasan terperinci ☆ ★ ☆
Menggambar mencerminkan segala sesuatu yang anak -anak lihat, pikirkan, alami, dan bayangkan.
Anak -anak mengekspresikan kepribadian, pikiran dan pertumbuhan mereka, dan berkomunikasi melalui seni.
Pendidikan Warna (Seni) mengembangkan kemampuan kreatif yang memungkinkan anak -anak mengekspresikan kepribadian mereka, dan juga membantu dalam stabilitas emosi dan perkembangan kognitif.
Selain itu, kuis warna dan permainan warna menambah faktor yang menyenangkan pada informasi tentang warna yang mungkin sulit dipelajari untuk anak -anak; memungkinkan anak -anak untuk belajar warna dengan lebih mudah dan menarik.
Dukungan suara dari berbagai bahasa membantu anak -anak mendengarkan dan belajar.
Arti warna pada anak usia dini
Anak -anak di masa kecil mereka menikmati warna dengan kegembiraan murni, karena mereka lebih sensitif terhadap warna daripada bentuk. Tetapi ketika mereka mengembangkan kemampuan bahasa dengan usia dan mulai menyembunyikan atau mengendalikan perasaan mereka, minat mereka pada warna memudar. Mentalitas anak kecil tercermin dalam warna gambar mereka. Warna spesifik dalam gambar sebagian besar cocok dengan emosi anak -anak dan anak -anak impulsif cenderung menunjukkan minat yang kuat dalam warna. Karena warna memengaruhi indera dan perasaan anak -anak, mereka dapat berkontribusi pada perkembangan emosional anak -anak.
Proses pengembangan rasa warna anak -anak
Proses pertumbuhan manusia dapat diukur dengan standar tertentu; Salah satunya adalah karakteristik fisik dan eksternal dan yang lainnya adalah karakteristik psikologis dan imanen.
Karakteristik eksternal dapat dengan mudah dikenali berdasarkan usia atau tingkat pertumbuhan, tetapi karakteristik internal dan psikologis, yaitu perkembangan kecerdasan, emosi, atau perasaan sulit diukur. Bentuk pengembangan seperti itu ditunjukkan melalui beragam metode ekspresif dan salah satunya menggambar (warna).
Baru lahir ~ 2 tahun
Bayi yang baru lahir merespons sentuhan, kecerahan, dan gerakan dan mulai membedakan warna setelah 2-3 bulan. Sebelum 1 tahun, mereka agak responsif terhadap warna, tetapi setelah usia 2 tahun mereka mulai menunjukkan respons yang kuat terhadap warna yang mereka sukai.
2 ~ 3 tahun
Pada tahap ini, gerakan otot dan kemampuan koordinasi mapan dan warna hanya memainkan peran sekunder. Peran warna yang paling penting adalah membantu membedakan kertas gambar dan gambar. Oleh karena itu, penting untuk memilih warna dan media yang kontras satu sama lain.
Pada usia 3 tahun, warna mulai menarik bagi anak -anak dan perubahan warna mulai menjadi penting. Mencoret dengan warna yang berbeda juga akan sangat membantu.
3 ~ 4 tahun
Pada tahap ini, formasi simbolik dan intuitif terutama ditetapkan. Anak -anak pada tahap ini mengekspresikan bentuk subyektif dengan gambar mereka daripada gambar yang tepat dari subjek. Dengan demikian, mereka menggunakan warna subyektif yang tidak terkait dengan subjek yang mereka gambar.
4 ~ 7 tahun
Anak -anak pada tahap ini telah mengembangkan rasa kedaulatan dan dipenuhi dengan keyakinan. Mereka lebih tertarik untuk menggambar garis daripada dalam hubungan antara subjek dan warna. Mereka mulai mengenali perbedaan dalam bentuk dan bentuk sebelum mengenali perbedaan warna. Mereka memilih warna yang mereka sukai untuk melukis manusia. Hubungan antara anak -anak dan warna diputuskan oleh pengalaman emosional.
unduh